使用郊野公園或市匾公園的自然資源，透過答種遊戲及活動讓學生認識及徹受大自然的有趣之處及作全方位學習。

簡介：

香港有廣闊的郊野公園，鬧市中亦有大大小小的公園，這些公園不單是市民休憩的場所，更是保護自然生態及讓我們學習的好地方。『自然探索者』正是發揮公園現有的資源，透過各種形式的遊戲、小組活動、匯報、故事及考察等，開啟學生探索大自然的興趣，讓學生了解人與大自然的關係及保護環境的重要，同時也發展他們與人相處及 合作的共通能力。

內容：

第一部分：
齊來熱身（2小時的課堂學習）
本社派人到學校介紹公園的用途，認識考察地點，定立考察時的守則，製作大自然日誌，並藉著有趣的活動引起學生探求知識的動機。

第二部分：
野外考察（3小時的戶外考察）
導師帶領學生進入公園，透過小組活動、考察及遊戲，進行各主題研究（動植物保護自己的方法、了解生物之間的關係、認識樹木等等），並會把學習紀錄在大自然日誌上以作評估。

可配合的學習頒域：

對象：